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關於計畫

  在現今的教育中,套上了名為「原住民山林文化知識」的濾鏡,你怎麼看?

  台灣原住民族受到殖民社會的影響,長期受到歧視與不公平的對待,不僅喪失對自身文化的自信,也造成文化傳承的斷裂。

  因原鄉缺乏就業機會、教育與醫療資源配置失衡,導致原鄉部落人口急速流失,造成原住民族面臨岌岌可危的文化永續議題。因此,找回文化的自信、建立族群友善環境以減少歧視、重建文化永續的環境與機制,是此計畫的重點。

  經由執行第一期USR計畫以及民族教育政策擴大原住民族教育對象從原住民學生擴大到全體師生及所有國民,本計畫擬透過成立校內跨領域「原鄉部落山林文化知識學程」的方式,並進而與部落組織與民眾共同建立「原鄉部落山林文化知識學習基地」,以做為文化永續、營造族群友善環境並減少歧視、部落自主管理與經營的基地。

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USR原鄉部落山林文化知識團隊

在現今的教育中,套上了名為「原住民山林文化知識」的濾鏡,你怎麼看?

在屏東,有一群關心著原住民山林文化知識與現今教育的學者及部落說書人,因緣際會下聚在一起,他們相信著每一次的身體實踐都為彼此注入土地、山林的力量,冀望哪一天能成為山林的「領路人」。

 

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指導單位:教育部大學社會責任推動中心

執行單位:國立屏東科技大學

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