原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用
2022年1月22日
揮別2021擁抱2022年
揮別2021擁抱2022年,我們將延續過去的陪伴,繼續拉著彼此的手、打開心扉一起認識部落更多,並期待在族群友善的路上蹦出一星又一星的火花。
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原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用
2021年12月18日
padain遊程—「『斜坡耕作的人』回到查理西國度山林之初」
:「蛤!如果吃到曼陀羅會怎麼樣?阿我給它跟甲酸漿放在一起怎麼還是分不出來拉!」 :「火是一個家有人的象徵,也是為了防蛀蟲維護家屋」 :「越多元視野也會更廣闊」 :「第一次深入了解原住民的生活,下次一定會想再參加一次」 這是11/20-11/21參與遊程學生給予的回饋,也是p...
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原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用
2021年12月17日
達札屋接團 - 溪流體驗
11月29日,#高雄市立右昌國民小學 的孩子到萬安部落進行 #萬安溪遊體驗 及 #植物拓印 課程,孩子們印象深刻的事情是「萬安部落是一個排灣族部落,是從山上遷村下來的」、「中午吃飯時候,我才了解到原住民以前不吃米飯而吃小米」、「我在萬安溪看到一隻我沒看過的魚,叫做石賓,老師...
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原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用
2021年12月17日
達札屋接團 - 農事、溪流體驗
11月21日, #高雄市立國昌國民中學 教師親子團至萬安部落進行一日遊參訪,藉由萬安部落的 #食農教育課程,認識在地的飲食文化及民族植物,午餐時刻更透過在地青年的解說,認識食材來源皆源自於當地小農,落實產地餐桌的概念,大家吃得滿足也收穫滿滿。 此外,親子們也在...
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原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用
2021年12月17日
多元文化課綱研習活動-大同高中社會科及國中校老師們
感謝大同高中社會科及國中校並屏東學社群老師們,參與本計畫多元文化課綱研習活動。 在佳平部落透過舊部落導覽、傳統排灣古謠與消失中的原民文化課程一同交換想法,也邀請社區發展協會與大同高中老師們,共同討論多元文化融入課程的可能性。...
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